КУЛЬТУРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ

CULTURAL DEPRIVATION) Неспособность детей из рабочего класса и некоторых этнических меньшинств к достижению того же уровня успехов в образовании, которого достигают в среднем дети из среднего класса, часто объяснялась с точки зрения культурной депривации. Последняя определялась как неспособность семьи и ближайшего социального окружения (home and neighbourhood) обеспечить детей мотивацией и лингвистическими качествами, необходимыми для достижения успеха в рамках существующей образовательной системы. В настоящее время этот термин используется редко, поскольку он связан с представлением о личном несоответствии определенным требованиям, тогда как проблема может заключаться всего лишь в культурном различии. Школьная система воплощает определенные социальные ценности и представления о надлежащем знании, которые могут отличаться от ценностей и знания значительной части населения. В настоящее время акцентируется скорее культурный капитал средних классов, нежели депривация других классов. См. также: Бернстайн; Образовательные достижения; Ограниченный код; Школьное знание. Лит.: Keddie (1971)

Смотреть больше слов в «Социологическом словаре»

КУЛЬТУРНОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВО →← КУЛЬТУРА ОРГАНИЗАЦИОННАЯ

Смотреть что такое КУЛЬТУРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ в других словарях:

Все значение (4) шт здесь, краткое описание ↓↓↓

КУЛЬТУРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ

(cultural deprivation) — отсутствие соответствующих культурных ресурсов, например, языка и знания. Понятие использовалось для объяснения ограничений в

КУЛЬТУРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ

(cultural deprivation) отсутствие или лишение необходимых для развития личности культурных ресурсов, например, образования, знания, воспитания. На на

T: 104 M: 4 D: 4